杨达复，博士、教授；主要研究领域为外国语言学与应用语言学，在认知语言学、词汇学、语料库语言学、语言研究方法、统计分析在语言研究中的应用等方面涉猎较多。1997年参与l项国家哲学社会科学规划项目，1998—2001年主持国家哲学社会科学规划项目“基于语料库的中国英语学习者中介语特征分析”，2002年主持陕西21世纪初高等教育教学改革工程项目“交互性英语教学法研究”，同年出版专著《英语错误型式分析》，主编《语言学名著选读》，《语言与思维》；2004年主持陕西省教育厅科学研究计划项目“汉语动词及其英译的聚类研究”；2005年参与主编“基于CLEC语料库的中国学习者英语分析”。先后发表《格赖斯：会话含义的推断》等语言哲学、外语教学研究与中介语分析方面的论文10余篇。曾在不同高校获教学质量优秀奖和科研成果奖。2004年度获陕西省第七次哲学社会科学优秀成果三等奖；2005年主持的“英语写作教学理论与实践”获陕西省优秀教学成果二等奖。